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| Arnheim R (1996) Anschauliches Denken. Zur Einheit von Bild und Begriff. Köln: DuMont Buchverlag (ISBN: 3-7701-324-8) |
| Beelich KH (1968) Relaxation bei statischer und dynamischer Beanspruchung von Schraubenverbindungen. Dissertation TH Darmstadt, D17, 1968 |
| Beelich
KH (1970) Formeln und Tabellen für
Werkstoffversuche (Prüfverfahren und Kennwerte) Reihe Technische
Taschenbücher Band 22. Technik-Tabellen-Verlag Fikentscher
& Co Darmstadt. ISBN: 978-3878070436 |
| Beelich
KH (1971) Werkstoffpraktikum - kurz und bündig.
Grundlagen, Durchführung, Auswertung, Diskussion, Fehlerberatung.
136 ., über 100 Abb. (dreifarbig), Kamprath-Reihe
Vogel-Verlag Würzburg |
| Beelich
KH (1973) Kriech- und relaxationsgerecht. Konstruktion 25,
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| Beelich KH (1974) Systematisches Auswählen von Schweißzusatzwerkstoffen. Maschinenmerkt 80, 47, 883-887 |
| Beelich KH, Schwede HH (1983)
Denken. Planen.
Handeln. Grundtechniken für zweckmäßiges Lernen und
Arbeiten
mit vielen Erläuterungen und Anwendungsbeispielen. 3. Auflage.
Vogel,
Würzburg ISBN: 3-8023-0746-1 |
| Beelich K et
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Anwendung von UCSD-Pascal. Vieweg, Braunschweig Wiesbaden.
ISBN: 3-528-04417-9 |
| Beelich KH (1996) Projektmanagement bei der Kooperation Industrieunternehmen - Hochschule. In: VDI-Berichte 1270. VDI, Düsseldorf, S 263-268 |
| Beelich KH, Schiefer E (1999) Erhöhter Planungsaufwand reduziert Entwicklungszeiten. Anforderungsliste mit integriertem Beurteilungssystem. Konstruktion 51, 9, 25-29 |
| Beelich KH et al. (2000) Universität heute. Kooperationsprojekte zwischen Hochschule und Industrie. ZWF 95, 9, 438-442 |
| Beelich KH, Schwede HH (2002) Die
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- Erfolgreich lernen mit Methode. 1. Auflage. Vogel,
Würzburg
| ISBN:
3-8023-1841-2 Die Lern-Spirale: Erfolgreich lernen mit Methode und tausende andere Lehrbücher sind für den sofortigen Download auf Ihr Kindle Fire-Tablet oder auf die kostenfreien Kindle-Apps für iPad, Android tablets, PC oder Mac verfügbar |
| Beelich KH et
al. (2012) Prüfungstrainer Werkstoffkunde.
Prüfungsorientiertes Lernen mit MemoStep6. Vogel-Buchverlag,
Würzburg. ISBN: 978-3-8343-3274-5 |
| Beutelspacher A (2001) "In Mathe war
ich immer schlecht ...".Berichte und Bilder von Mathematik und
Mathematikern, Problemen und Witzen, Unendlichkeit und
Verständlichkeit, reiner und angewandter, heiterer und ernsterer
Mathematik. Vieweg, Braunschweig Wiesbaden. ISBN: 3-528-26783-6 |
| Bohinc T (1995) Visualisieren - Präsentationen optisch ansprechend gestalten. Unterrichtsblätter 48, 6, 342-355 |
| Bohinc T (1996) Moderation - Eine Methode, um Besprechungen und Arbeitstagungen erfolgreicher zu gestalten. Unterrichtsblätter 49, 8, 414-425 |
| Buchner Ch (2007) Schulerfolg ist
machbar - Gute Leistungen in der Grundschule. Herder spektrum, Freiburg
im Breisgau. ISBN: 3-451-05355-1 Jedes Kind kann erfolgreich sein - und nicht alles ist "angeboren" oder "Begabung". Wie man lernt wird in den ersten Grundschuljahren festgelegt. Unter- und Überforderungen vermeiden: darum geht es. Zahlreiche Tipps und Hinweise der erfahrenen Grundschullehrerin: damit das Lernen leichter fällt und Freude macht. |
| Burtscher I M
(2008) Naturwissenschaft, Mathematik und Technik. Das große
KITA-Bildungsbuch Don Bosco Verlag, München. ISBN:
978-3-7698-1663-1 Die praktischen Anregungen zur naturwissenschaftlichen, mathematischen und technischen Bildung im Elementarbereich in diesem Buch beruhen auf langjährigen Erfahrungen der Autorin und haben sich vielfach in der Praxis bewährt. |
| Caspary R (2006) Lernen und Gehirn.
Der Weg zu einer neuen Pädagogik. Herder spektrum, Freiburg Basel
Wien. ISBN: 3-451-05763-8 |
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Goldmann, München. ISBN: 3-442-15175-9 Was sollte ein Kind in den ersten sieben Jahren erlebt haben, können, wissen? Nie ist die Lust am Forschen, die Begeisterung für neue Erfahrungen größer als in den Jahren vor dem Schulbeginn. Donata Elschenbroich legt einen ungewöhnlichen Wissens- und Erfahrungskatalog für Siebenjährige vor. Anregend, mutig, nie besserwisserisch - "unbedingt empfehlenswert". Psychologie heute |
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selbst managen. Effektiver Einsatz von Methoden, Techniken und
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für Ingenieure. 2., vollständig überarbeitete Auflage. Springer, Heidelberg Berlin New York (ISBN: 3-540-40321-3) |
| Grüner G, Kahl O, Georg W (1974) Kleines berufspädagogisches Lexikon. Bertelsmann, Bielefeld |
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| Kolb DA (1976) Management and the Learning Process. California Management Review 18, 3 , 21-31 |
| Koldau M (1998) SACHTEXTE kurz,
verständlich,
übersichtlich. Empfehlungen für das Gestalten von Sachtexten.
Seminarunterlage, Seeheim (Die im Textteil wiedergegebene Zusammenfassung wurde uns von Herrn Koldau zum Abdruck übergeben.) |
| Kühn G (1975) Wie bestehe ich meine Prüfung. Ratschläge für schriftliche und mündliche Prüfungen an Universitäten, Fachhochschulen und Akademien. Florentz GmbH, München |
| Kurbel K (1989) Entwicklung und Einsatz von Expertensystemen. Eine anwendungsorientierte Einführung in wissenbasierte Systeme. Springer, Berlin Heidelberg |
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| Linder A (1959) Planen und Auswerten von Versuchen. Birkhäuser, Basel Stuttgart |
| Lingl G (2006) Python für Kids.
REDLINE GmbH, Heidelberg. ISBN: 10-3-8266-8622-5 |
| Lipton B H,
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steuern. KOHA-Verlag GmbH, Burgrain. (ISBN_13: 978-3-936862-88-1) |
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für Eltern und Kinder. Herder spektrum, Freiburg Basel Wien. ISBN:
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| Marguerre H (1991) Bionik - von der
Natur lernen. Siemens AG, München. ISBN: 3-8009-4125-2 |
| Merz H (1973) Systematik für Versuche. Technische Rundschau 65, 29, 36-45 |
| Metzger W (1975) Gesetze des Sehens.-, Frankfurt |
| Metzig W, Schuster M (1993) Lernen zu
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| Miller GA, Galanter E, Pribram KH (1975) Strategien des Handelns. Pläne und Strukturen des Verhaltens. Ernst Klett, Stuttgart |
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| Müller-Merbach H (1974) Einführung in die Betriebswirtschaftslehre. Vahlen, München |
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Leistung
-Training - Wettkampf; ein Lehrbuch für
Trainer, Übungsleiter und Aktive. Wiesbaden: Limpert Verlag. ISBN:
3-7853-1596-1 Dieses Lehrbuch für den Biathlonsport ist auf dem deutschsprachigen Markt konkurrenzlos. |
| Osborn AF (1957) Applied Imagination - Principles and Procedures of Creative Thinking. Scribner, New York |
| Pahl G (1995) Ist Konstruieren erlernbar oder doch eine Kunst. VDI Berichte 1169, 27-44 |
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| Portner D, Kissel D (1987) Militärische Ausbildungspraxis. Lern- und Arbeitsbuch für den Ausbilder. Bearbeitet von Driftmann, HH. Walhalla und Praetoria, Regensburg |
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| Sachs L (1968) Statistische Auwertungsmethoden. Springer, Berlin Heidelberg New York |
| Scheer JW, Zenz H (1973) Studenten in der Prüfung. Eine Untersuchung zur akademischen Initiationskultur. Aspekte, Frankfurt am Main |
| Scheibler A (1976) Technik und Methodik des wirtschaftswissenschaftlichen Arbeitens. Vahlen, München |
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| Tjalve E (1978) Systematische Formgebung für Industrieprodukte. VDI, Düsseldorf |
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| Ulich E (1994) Arbeitspsychologie. Poeschel, Stuttgart |
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| Walter H-J (1994) Gestalttheorie und Psychotherapie. Zur integrativen Anwendung zeitgenössischer Therapieformen. 3. Aufl. Westdeutscher Verlag, Wiesbaden |
| Weinreich H (1981) Vademecum der Bewertung. Eine Anleitung zum Arbeiten mit Methoden der Bewertung und Auswahl von Produktideen. Battelle, Frankfurt |
| Werder L von (1993). Lehrbuch des wissenschaftlichen Schreibens: Ein Übungsbuch für die Praxis. Schibri,. Berlin Milow |
| Wertheimer M (1912) Experimentelle Studie über das Sehen von Bewegungen. Psychologie 61 |
| Weth R von der, Strohschneider S (1993) Ja, mach nur einen Plan. Pannen und Fehlschläge - Ursachen, Beispiele, Lösungen. Huber, Bern Göttingen Toronto Seattle |
| Wiegand M (1996) Prozesse organisationalen Lernens. Frankfurt/M.: Gabler (ISBN: 3-409-13272-4) |
| Wiskamp V
(2004) Naturwissenschaftliches Experimentieren - nicht erst ab Klasse 7
- mit CD. SHAKER , AAchen. ISBN: 3-8322-3021-1. |
| Wiskamp V
(2004) Chemie-Kurse für Hochbegabte - mit CD. Verlag Harri
Deutsch, Frankfurt am Main. ISBN: 3-8171-1722-1 |
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